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Inhalt: Didaktische Informationen Laufzettel Station 1: Die Bienenkönigin (mit Text) Station 2: Wer? Was? Wie? Station 3: Wie gut kennst du das Märchen? Station 4: Märchen – Mix Station 5: Wie geht's weiter? Station 6: Was ist eigentlich ein Märchen? Arbeitsjournal Lösungen
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Die Multimedia-Elemente zum Thema "Honigbiene" können einzeln nacheinander, aber theoretisch auch unabhängig voneinander verwendet werden. Ebenso ist der Einsatz im projektartigen Unterricht möglich. Das nachfolgende Unterrichtsmaterial ist für die Klassenstufe 6 konzipiert. Dabei wird keine feste Reihenfolge der Vorgehensweise vorgegeben. Passend zu den jeweiligen Multimedia-Elementen wurden folgende Arbeitsblätter erstellt: ● Verteidigung ● Arbeitsteilung und Fortpflanzung ● Mensch und Biene ● Temperatur im Bienenstock Gleichwohl sorgt ein Übersichtsblatt für die Wissenssicherung aller vier Bereiche und gibt den Schülern einen Gesamtüberblick zum Thema Honigbiene. Es wird empfohlen, die Honigbiene zuerst allgemein einzuführen, bevor dann auf die Multimedia-Elemente zugegriffen wird. Die Bearbeitung kann in Form einer Lerntheke stattfinden, wobei die Reihenfolge der Themen eine untergeordnete Rolle spielt. Unterrichtsentwurf zu einer Märchenstunde; "Die Bienenkönigin" - 4teachers.de. Allerdings sollten die Arbeitsblätter der jeweiligen Themenbereiche nach der Reihenfolge (a, b, c…) bearbeitet werden, da sie aufeinander aufbauend erstellt wurden.
Die Schüler können aktiv auf Wissensbereiche ihrer Wahl zugreifen und sich somit umfassend und eigenständig über das Insekt informieren. Hierbei steht im Vordergrund, dass die Lernenden sich näher mit vier Themenbereichen befassen, die die Honigbiene betreffen. Die Biene | Lernbiene Verlag. Durch motivierende Animationen, kombiniert mit Informationstexten können sie sich spielend leicht neue Inhalte erschließen. Im Fokus stehen die Themen Verteidigung des Bienenstaates, Bienenwesen im Bienenstaat, Produkte der Bienen, die von Menschen genutzt werden, sowie Temperaturregelung im Bienenstock. Die Lebensphasen einer Arbeiterin (Quelle: SWR) Einsatz im Unterricht Das Thema "Wirbellose Tiere" ist laut Bildungsplänen im Biologieunterricht der Klassen 5/6 anzusiedeln. Möglich wäre auch ein Einsatz in der Grundschule unter dem Themenschwerpunkt "Natur und Leben", wobei die Lernenden Tiere in ihren Lebensräumen beobachten und erste Zusammenhänge zwischen Lebensraum und Anpassung erfahren sollen. Auch in der Grundschule spielt das Thema Naturschutz bereits eine große Rolle.
Bildungsbereich: Grundschule