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Mit Erhalt des Siegels sind wir die 13. Fairtrade-Schule in Köln", so Birgit Specht-Selle. Gestaltet wurde der schulinterne Fairtrade-Laden, der ehemals als Archiv für Kunstprojekte diente, von den Schüler*innen, Pädagogen und Eltern selbst. Nun können die jungen Leute jeweils montags und donnerstags in der großen Pause dort neben Kakao, Tee oder Keksen aus fair gehandelten Produkten auch von ihren Mitschüler*innen designte und bedruckte T-Shirts, Beutel, Hoodys, Haarbänder und Portemonnaies aus nachhaltig angebauter Baumwolle kaufen. Den Verkauf übernehmen Schüler*innen des Max-Fair-Teams. Start - Leonardo-da-Vinci Gesamtschule. Für Oberstufenschüler Elias Kordt vom Team sind Nachhaltigkeit und Fairtrade wichtige Werte. "In meinen Augen sollte man bewusst darüber nachdenken, was man kauft, wo das Produkt herkommt und unter welchen Bedingungen es produziert wurde. " Dass der schuleigene Fairtrade-Laden gut von der Schulgemeinschaft angenommen wird, zeigte sich bereits bei der Eröffnung. Der Laden war voll, und auch die eingerichtete Plauderecke davor mit ihren von den Schüler*innen upgecycelten Hockern bot keinen freien Platz mehr.
Birgit Specht-Selle ist begeistert von der Kreativität und dem Engagement ihrer Schüler*innen: "Die Schüler sind Feuer und Flamme für die Sache und haben Ideen ohne Ende. Das Einzigartige dieses Ladens ist, dass er als Zentrum innerhalb der Schule fungiert und zu bestimmten Zeiten geöffnet ist. Es ist eine Begegnungsstätte, die eine gute Möglichkeit bietet, sich über Nachhaltigkeit auszutauschen. " Gesponsert wurde das Projekt mit 5. 000 Euro von "The Berner Groupe Köln". Im Rahmen des Titels "Fairtrade School" sind laut Schulleitung weiterhin ein Late-Night-Trödel, eine Elektrogeräte-Reparaturwerkstatt, eine Kleidertausch-Börse sowie eine Kooperation mit dem Allerweltshaus in Ehrenfeld angedacht. Das Siegel "Fairtrade-School" wird vom Verein "Fairtrade Deutschland" verliehen. Schulinterner lehrplan sport gesamtschule new zealand. Die Kampagne "Fairtrade-Schools" bietet Schulen die Möglichkeit, sich aktiv für eine bessere Welt einzusetzen. Sie verankert das Thema fair handeln im Schulalltag und schafft bei Schüler*innen ein Bewusstsein für nachhaltige Entwicklung.