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Wie sind eigentlich Kinder in der Deutschen Demokratischen Republik (DDR) aufgewachsen? Wir erklären dir die größten Unterschiede zur heutigen Zeit. © Bundesarchiv, Bild 183-M0804-0759,, CC-BY-SA 3. 0 Kost enlose Kin derbetreuung In der DDR wurde Arbeit großgeschrieben. Damit Frauen genauso berufstätig sein konnten wie Männer, war es üblich, Babys bereits mit einem Jahr oder jünger in eine Kinderbetreuung (Krippe) zu geben. So war es vielen Müttern möglich, trotz Nachwuchs zu studieren oder Vollzeit zu arbeiten. Damals hat sich kaum eine Frau ein bis zwei Jahre Mutterschaftsurlaub genommen. Die Krippe wurde vom Staat finanziert und war deshalb für die Eltern kostenlos. Das Angebot konnte also von jedem genutzt werden. Mit 4 Jahren ging es für die Kinder dann in den Kindergarten. Dieser war ebenfalls kostenlos und war um einiges besser ausgebaut, als heute. Schule – Vorbereitung auf d as Arbeits leben Jedes Jahr am 01. September war die Einschulung der neuen Erstklässler. Das Schulsystem damals war anders als heute.
Noch in aktuellen Lehrbüchern zur Jugendpsychologie wird die Metapher von der Adoleszenz als individuelle Sturm-und-Drang-Phase benutzt. Selbstbestimmte jugendliche Identitätssuche - das war nicht vorgesehen In modernen westlichen Gesellschaften scheint selbstverständlich: Jugendliche begeben sich auf die Suche nach ihrer Identität. Sie suchen sich selbst und zugleich ihre Rolle innerhalb der sozialen Gemeinschaft. Die jungen Menschen nutzen die weitgehend 'verantwortungslose' Zeit vor dem Berufseinstieg oder vor der Familiengründung dazu, Grenzen auszutesten, Beziehungen einzugehen und wieder zu lösen, mehr über sich selbst zu erfahren und Pläne für die prinzipiell offene Zukunft zu schmieden. Dabei ist aber dieser "psychosoziale Möglichkeitsraum", wie die Soziologin Vera King die Adoleszenz nennt, keineswegs in allen Gesellschaften gegeben. Stand den Jugendlichen in der DDR der "psychosoziale Möglichkeitsraum" der Adoleszenz offen? Die ideologischen Voraussetzungen in der DDR waren nicht günstig für selbstbestimmte jugendliche Identitätssuche.
Alle Kinder besuchten eine sogenannte Polytechnische Oberschule. Bis zur 10. Klasse blieben die Klassen zusammen. Zwischen der Grundschule und der Oberschule gab es keinen Schulwechseln, so wie du ihn heute kennst. Natürlich gab es all die Schulfächer die du auch hast: Mathe, Deutsch, Sport, Geschichte und co. Allerdings hatten die Schülerinnen und Schüler noch das Schulfach Staatsbürgerkunde. Dort lernten sie alles über die DDR und ihren politischen Werdegang. Außerdem war Russisch im Schulunterricht der DDR ein Pflich tfach, denn d ie Sowjetunion war einer der vier Siegermächte des 2. Weltkrieges und Besetzer der DDR. Der wohl größte Unterschied zum heutigen Unterreicht sind aber vermutlich die Schulfächer "Einführung in die sozialistische Produktion (ESP)" und "Unterrichtstag in der Produktion (UTP)". Produktion bedeutet so viel wie die Herstellung und die Verarbeitung von Gegenständen. Beide Fächer wurden ab der 7. Kl asse unterrichtet. Das Ziel vom theoretischen ESP war es, den Schülerinnen und Schülern den Zusammenhang zwischen Unterricht und Arbeitsleben beizubringen.
Hier FDJ-Vorsitzender Erich Honecker am Prestigeprojekt Stalinallee in Berlin. 1950 wurde in Berlin das Walter-Ulbricht-Stadion in Rekordzeit gebaut. Die FDJ schob Sonderschichten. Im Sommer 1951 fanden dort die Welt-Jugend-Festspiele zum ersten Mal in der DDR statt. 26. 000 Delegierte aus 104 Ländern nahmen teil. DDR-Präsident Wilhelm Pieck und der italienische Kommunistenführer Enrico Berlinguer eröffneten die einwöchigen Spiele. Der Zweite Weltkrieg war noch nicht lange vorbei. Der neue deutsche Staat konnte sich als friedliebend präsentieren, die Völkerverständigung und der Aufbau des Sozialismus standen im Mittelpunkt aller Veranstaltungen. Während der Spiele reisten FDJler nach West-Berlin und verteilten Flugblätter. Die Westberliner Polizei schlug diese kommunistische Demonstration mit Gummiknüppeln erbarmungslos nieder. Es gab viele Verletzte. Eine extreme Reaktion im Zeichen des Kalten Krieges. Für die Jugendlichen wurde eigens eine Zeitung gegründet, die Junge Welt. In diesem Zentralorgan der FDJ wurde die sozialistische Lebensweise propagiert.
3 Die Gebote der Jungpioniere Wir Jungpioniere lieben unsere Deutsche Demokratische Republik unsere den Freundschaft mit den Kindern der Sowjetunion und aller Lä ständig, sind ordentlich und alle arbeitenden Menschen und helfen überall tüchtig gute Freunde und helfen und tanzen, spielen und basteln eiben Sport und halten unsere Körper sauber und mit Stolz unser blaues Halstuch. Wir bereiten uns darauf vor, gute Thälmannpioniere zu werden. Wir Thälmannpionierelieben unser sozialistisches Vaterland, die DDRtragen mit stolz unser rotes Halstuch und halten es in und achten unsere und schützen den Frieden und hassen die Freunde der SU und aller sozialistischen Bruderländer und halten Freundschaft mit allen Kindern der fleißig, sind ordentlich und die Arbeit, achten jede Arbeit und alle arbeitenden die Wahrheit, sind zuverlässig und einander Freund. machen uns mit der Technik vertraut, erforschen die Naturgesetze und lernen die Schätze der Kultur kennen. halten unseren Körper sauber und gesund, treiben regelmäßig Sport und sind fröreiten uns gut darauf vor, gute Mitglieder der FDJ zu werden 1.