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So geschieht es, dass Werner Stauffacher (Schwyz), Walther Fürst (Uri) und Arnold vom Melchtal (Unterwalden) beschließen, ihre Kantone zu vereinen. Auf dem Rütli kommt es schließlich zum sogenannten Rütlischwur. Dieser beinhaltet die Gründung der ersten Eidgenossenschaft sowie die Verjagung der habsburgischen Herrscher. Doch nicht nur in den Reihen der Landleute und Bauern regt sich Widerstand. Auch der Adel zeigt sich uneins über die Art und Weise seiner Herrschaft. Während Gessler als ein kalter Tyrann gezeigt wird, sympathisiert Freiherr von Attinghausen mit der Bevölkerung und mahnt sogar im Angesicht seines Todes das Ende des Adels an. Im dritten Aufzug erst erscheint Wilhelm Tell. Er reist mit seinem Sohn Walter nach Altdorf, wo er dem Hut Gesslers seine Ehrbezeugung verweigert. Im Zuge dessen fordert Gessler Tell auf, einen Apfel vom Kopf seines Sohnes zu schießen. Obwohl Tell der Schuss gelingt, wird er verhaftet. Denn dass Tell zwei Pfeile in der Hand hält, schürt die Vermutung, dass der zweite dem Vogt galt.
Das war nämlich bisher oft der Fall. Eine aktivere Rolle bekommt zum Beispiel Gertrud Stauffacher, also die Frau von Werner Stauffacher. Sie fordert ihn auf, sich gegen die Unterdrückung zu wehren. Sie möchte nicht, dass ihr Mann das Leid über sich ergehen lässt, sondern etwas dagegen tut. Gertrud will aber nicht selbst dafür kämpfen und behauptet im ersten Akt, dass nur ihr Mann handeln könne. Aber auch Berta von Bruneck setzt sich für die Freiheit ein. Das tut sie sogar, obwohl sie selbst Teil der Adligen ist. Sie bringt Rudenz dazu, sich den Schweizern anzuschließen und zusammen für das Ende der Unterdrückung zu kämpfen. Du kannst also interpretieren, dass die Frauen vor allem die Männer überreden, zu kämpfen und nicht eigenständig handeln. Dennoch nehmen sie eine aktivere Rolle ein als in bisheriger Literatur. In deiner Interpretation kannst du also auch auf die Darstellung der Frau eingehen. Weimarer Klassik Das war die Interpretation von Schillers Drama "Wilhelm Tell". Wie du weißt, teilt es viele Eigenschaften mit der Weimarer Klassik.
Das ist typisch für die Epoche der Weimarer Klassik. Deswegen schließen sich die Schweizer im 2. Akt zusammen und gründen eine Eidgenossenschaft, also ein Bündnis, um gemeinsam gegen die Unterdrückung vorzugehen. Aber auch der Aufbau des Dramas spiegelt die Epoche wider. Wichtig waren damals nämlich die Formstrenge und feste Regeln, an die sich die Literatur halten sollte. Deshalb wählt Schiller als Versmaß durchgängig den Blankvers. So bezeichnest du einen fünfhebigen Jambus, der in den meisten Dramen der Weimarer Klassik vorkommt. Das war eine Regel, die sich die Autoren der Epoche ausgedacht haben. Du kannst also Form und Inhalt des Dramas als Beispiel der Weimarer Klassik interpretieren. Die Rolle der Frau – Wilhelm Tell Interpretation im Video zur Stelle im Video springen (03:48) In einer Sache entspricht das Drama aber nicht der Literatur der damaligen Zeit: Und zwar bei der Rolle der Frau. Sie nehmen einen außergewöhnlichen und aktiveren Part im Drama ein und sind nicht nur unwichtige Figuren, die das Geschehen ergänzen.
Das Thema der Freiheit ist für das Schaffen Friedrich Schillers von zentraler Bedeutung. Im Wilhelm Tell zeigt sich dies an der Auflehnung des Volkes gegen den machtbesessenen Gessler und seine habsburgische Gefolgschaft. Allerdings wird dieser Freiheitskampf auch problematisiert. Denn die nach dem Tod des Gesslers ausbrechenden Unruhen müssen durchaus kritisch gesehen werden. So steht zwar auf der einen Seite hinter der Einführung des Mörders Parricida der Versuch einer moralischen Legitimation der Ermordung Gesslers. Auf der anderen Seite jedoch wirft Schiller damit die Frage auf, ob die Mordtat Tells und die sich daran anschließenden Unruhen moralisch wirklich gerechtfertigt werden können. Sollte sich denn das Volk, selbst wenn es um seine Freiheit kämpft, derselben blutigen und tyrannischen Mittel bedienen wie seine Unterdrücker? Gleichzeitig entwirft Schiller mit der Figur des Freiherrn von Attinghausen, der mit dem Volk sympathisiert und unter den gegeben Umständen das Ende des Adels mahnt, das Bild eines guten und verantwortungsvollen Herrschers.
Der Landvogt beschließt, Wilhelm Tell nach Küssnacht zu bringen. Hier befindet sich ein Gefängnis am Nordufer des Vierwaldstädter Sees. Dort soll Tell eingesperrt werden. Doch ihm gelingt im Zuge der Überfahrt die Flucht. Während seiner Flucht erkundigt sich Tell nach dem Weg nach Küssnacht. Währenddessen kämpfen Werner sowie der Freiherr von Attinghausen mit ihrem Tod. Nach dem Tod des Freiherrn erscheint Ulrich von Rudenz. Er verbindet sich mit den Aufständischen. In der Zwischenzeit ist Wilhelm Tell in Küssnacht angekommen, er versteckt sich in den dunklen Gassen und plant nun endlich Gessler umzubringen. Nur ein präziser Schuss ist notwendig, um ihn vom Leben zu trennen. Darauf versammelt sich eine große Menschenmenge um den toten Landvogt und feiert das Ende der Tyrannei. Fünfter Aufzug Der Tod von Gessler bringt die gesamte Entwicklung ins Rollen und das eidgenössische Bündnis auf der Burg in Altdorf, um die gegenwärtigen Besetzer endgültig zu vertreiben. Alle Gefangenen werden befreit.
Dies sei die einzige Möglichkeit um die Tyrannei zu beenden. Attinghausen liegt im Sterben und bringt vor seinem Tod den Neffen Rudenz auf seine Seite. Im 5. Aufzug stürmen die Aufständischen die Burg bei Altdorf, um die Besatzer zu vertreiben und befreien die Gefangenen. Der flüchtige Parricida, der seinen Onkel, d en König Albrecht wegen Erbstreitigkeiten ermordet hat, sucht bei Tell Hilfe, welche Tell ihm versagt. Ein Mord aus Beweggründen und die Tötung eines Tyrannen seien nicht das Gleiche. Am Ende wird die Freiheit vor Tells Haus gefeiert. Im Drama gibt es zahlreiche rhetorische Fragestellungen, Zweigespräche, sowie Wechselreden. Die Charaktere sind aus allen Altersklassen. Weiterlesen Übrigens - Du kannst Liviato unterstützen, indem du deine Bücher bei Amazon über Liviato kaufst. Fenster schließen
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< Zurück Details zum Arbeitsblatt Kategorie Erweitern und Kürzen Titel: Kürzen von Brüchen Beschreibung: Insgesamt 24 Brüche zum Kürzen - unterteilt in unterschiedliche Schwierigkeitsstufen: Kürzen durch 2, 3 und 5; Kürzen soweit als möglich, vervollständigen von gekürzten Brüchen. Anmerkungen des Autors: Ein Merktext mit einem konkreten Beispiel ist als Kurzerklärung auf diesem Arbeitsblatt vorhanden. Kürzen von Brüchen. Umfang: 1 Arbeitsblatt 1 Lösungsblatt Schwierigkeitsgrad: leicht - mittel Autor: Erich Hnilica, BEd Erstellt am: 21. 09. 2021