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Die Unternehmen müssen ganz genau analysieren, wo die Opportunitäten den Wettbewerb überwiegen. Doch gerade angesichts der Frankenstärke im Euroraum, lohnt es sich, an der Diversifizierung der Exportmärkte zu arbeiten. " Mehr Wettbewerbsfähigkeit durch den Zuzug der richtigen ausländischen Unternehmen Angesichts der Verschiebung der globalen Wirtschaftskraft und des starken Franken steht der Standort Schweiz unter Druck wie selten. "In diesem Umfeld ausgewählte, wertschöpfungsstarke Unternehmen ins Land zu holen, unterstützt nicht nur die Exportwirtschaft in ihrer internationalen Konkurrenzfähigkeit", erklärte Ruth Metzler-Arnold, Verwaltungsratspräsidentin von S-GE, während des Aussenwirtschaftsforums, "Diese Top-Firmen bringen neue Ideen und Innovationen ins Land, erteilen Schweizer KMU Aufträge oder finanzieren Forschungsprojekte an unseren Hochschulen. On gewinnt den Export Award 2018 | S-GE. " Dazu schaffen sie hochwertige neue Arbeitsplätze und zusätzliche Steuereinnahmen. Infografik "The Rising Middle Class" Studie "The Rising Middle Class"
Und das über die eigene Branche hinaus. Denn Innovationen finden nicht primär innerhalb eines Betriebes oder einer Branche statt, sondern entstehen im Zusammenwirken mit Partnern, deren Expertise in anderen Bereichen liegt. Die vier Executive Talks bieten die Gelegenheit, im kleinen Rahmen über die Geschäftsmodelle Schweizer Vorreiter-KMU zu diskutieren und dabei branchenübergreifend zu interagieren und sich inspirieren zu lassen.
Sie wurde präsentiert am Aussenwirtschaftsforum, das ganz im Zeichen der "Rising Middle Class stand. Absatzchancen: Von Schokolade bis zu Kommunalfahrzeugen Erhebliche Wachstumschancen bieten sich für Schweizer Firmen aus Konsumgüterbranchen. In den 10 grössten Rising Middle Class-Märkten werden sich etwa die Ausgaben für Lebensmittel um 9% pro Jahr steigern. Doch wo die Mittelschicht wächst, wächst auch der Bedarf nach einer funktionierenden Infrastruktur oder einem guten Gesundheitssystem. So können auch Schweizer Industrie-Exporteure massiv von der Rising Middle Class profitieren: in vielen Branchen – von der Medizintechnik über die ICT bis zum Verkehrswesen – erhöhen sich die jährlichen Ausgaben um 8 bis 9% in den 10 Ländern mit der grössten wachsenden Mittelschicht. AWF Zurück zum Wachstum| S-GE. Markteinstieg genau abwägen: Kein Asien-Automatismus Diese vielfältigen Marktchancen zu realisieren, stellt besonders für KMU eine grosse Herausforderung dar. "Der Aufstieg der Mittelschicht bedeutet, dass die regionale Wirtschaft der Schwellenländer zu einer immer stärkeren Konkurrenz erwächst", erläutert Daniel Küng, "das wachstumsstärkste Land ist deshalb nicht automatisch das bestgeeignete für einen Schweizer Exporteur.
15. Sep 2017 13:08 Sich mit der wachsenden Mittelschicht in den Schwellenländern auseinanderzusetzen, wird zu einer zentralen Herausforderung für Schweizer Exporteure. Doch der wachstumsstärkste Markt ist nicht automatisch der beste. Wachstumstreiber für die Exportwirtschaft ist zudem das Zusammenspiel mit wertschöpfungsstarken angesiedelten Firmen aus dem Ausland. Begründet in einer rapiden Zunahme der Wirtschaftskraft und Bevölkerungszahl in den Schwellenländern, erreichen global immer mehr Menschen ein Einkommen zwischen USD 1'000 und 12'000 pro Jahr. Bis 2030 wird sich die weltweite Mittelschicht von 2. 5 auf 5 Mrd. Menschen verdoppeln, wobei zwei Drittel davon in Asien leben werden. Dementsprechend wird Asien bis 2030 rund 60% der weltweiten Konsumausgaben bestreiten. S ge aussenwirtschaftsforum te. "Das massive Wachstum der Mittelschicht in den Schwellenländern stellt die weltwirtschaftlichen Verhältnisse auf den Kopf", interpretiert Daniel Küng, CEO von S-GE, die Ergebnisse der Studie (s. Infografik), die PwC im Auftrag von S-GE erstellt hat.
» Wechsel im Verwaltungsrat von S-GE Im Vorfeld zum Aussenwirtschaftsforum trafen sich die Mitglieder von S-GE zu ihrer jährlichen Generalversammlung. Sie wählten Karin Taheny, Head of Consulting bei Yourposition AG, und François A. Gabella, ehemaliger CEO LEM Holding, neu in den Verwaltungsrat. Sie ersetzen Doris Albisser und Pierre-Olivier Chave, die auf den Zeitpunkt der Generalversammlung ihren Rücktritt aus dem Verwaltungsrat erklärt haben. «Karin Taheny und François A. Gabella kennen das internationale Geschäftsumfeld bestens», erklärt Ruth Metzler-Arnold, Präsidentin von S-GE. Aussenwirtschaftsforum 2017: Geschäftsmodelle neu denken | S-GE. «Mit ihrer Erfahrung und ihrem spezifischen Hintergrund können sie den Verwaltungsrat optimal ergänzen und die exportierenden Schweizer KMU sowie die Promotion des Unternehmensstandortes Schweiz gezielt voranbringen. » Karin Taheny, Jahrgang 1981, ist Head of Consulting bei der Yourposition AG in Zürich. Nach ihrem Masterstudium Business Administration an der Universität Zürich und Limerick (Irland) arbeitete Karin Taheny in verschiedenen Unternehmen weltweit, um Kunden in der Umsetzung von digitalen Strategien zu unterstützen.
Philippe begann seine juristische Laufbahn im Jahr 1991. Nach verschiedenen Positionen bei Baker McKenzie in Brüssel und Zürich ab 1996 wurde er 2007 zum Partner ernannt. Philippe ist Präsident der schweizerisch-indischen Handelskammer und Kontinentaleuropavertreter im Steering Committee der Global India Practice von Baker McKenzie. Er berät regelmässig schweizerische und indische Klienten bei In- und Outbound-Transaktionen und zu Rechts- und Compliance-Themen. S ge aussenwirtschaftsforum de. Wolfgang Schanzenbach Head of Swiss Business Hub Indonesia Wolfgang Schanzenbach ist seit 2017 Leiter des Swiss Business Hub Indonesien und verantwortlich für Trade- und Investment Promotion. Von 2010-2017 war er bei Switzerland Global Enterprise als Regional Direktor für APAC zuständig. Gesamthaft verbrachte Wolfgang über 40 Jahre in und mit Asien, davon 8 Jahre in Japan und 4 Jahre in den Philippinen, wo er als Länderchef für die in Zürich ansässige DKSH Gruppe zuständig war. In seiner aktuellen Position unterstützt er Schweizer und Liechtensteiner Unternehmen, Indonesien als zukünftig wichtigen Wachstumsmarkt in ihrer Internationalisierungsstrategie zu berücksichtigen.
Ist die Frage nach dem Ausbildungsberuf beantwortet, steht schon die nächste an: Soll es eine schulische Ausbildung oder eine betriebliche Ausbildung sein? Was heißt das überhaupt und welche Unterschiede gibt es? Wenn für den Wunschberuf nur eine Ausbildungsform möglich ist, entfällt der Entscheidungszwang. Andernfalls solltest du Vor- und Nachteile genau abwägen und überlegen, was zu dir passt. Unterschiede zwischen schulischer und betrieblicher Ausbildung | (c) / Jörg Lantelme Was ist eine schulische Berufsausbildung? Die schulische Ausbildung ist auf dem Arbeitsmarkt mittlerweile weit verbreitet und bietet in vielen Branchen eine gute Alternative zu den nicht ausreichenden Ausbildungsplatzangeboten der Betriebe. Die schulische Ausbildung findet entweder vollständig an einer öffentlichen oder an einer privaten Berufsfachschule oder Fachakademie statt, also gänzlich ohne festen Ausbildungsbetrieb. Daher wird sie auch als vollschulische Ausbildung bezeichnet. Auch während der schulischen Ausbildung wird der praktische Teil nicht vernachlässigt.
Hier werden den Ausbildungsinhalten konkrete Tätigkeiten und Aufgaben im Betrieb sowie Zeiteinheiten und Lernorte zugeordnet. Der betriebliche Ausbildungsplan ist Bestandteil des Ausbildungsvertrags und muss dem oder der Auszubildenden spätestens zu Beginn des Ausbildungsverhältnisses ausgehändigt werden. einen betrieblichen Ausbildungsplan erstellen Ausbildungsnachweis Die Ausbildungsordnung schreibt vor, dass Auszubildende einen Ausbildungsnachweis (ehemals Berichtsheft) führen müssen, um zur Abschlussprüfung zugelassen zu werden. Der Ausbildungsnachweis dokumentiert den zeitlichen und inhaltlichen Ablauf der Ausbildung und sollte regelmäßig mit den Auszubildenden besprochen werden. Er kann digital oder in Papierform geführt werden. weitere Informationen zum Ausbildungsnachweis Im Laufe der Ausbildung sollen die Auszubildenden berufliche Handlungskompetenz erwerben, lernen Verantwortung zu übernehmen und selbstständig zu agieren. Um diese Ziele zu erreichen und Ausbildungsinhalte zu vermitteln, bieten sich verschiedene handlungsorientierte Ausbildungsmethoden an.
Notwendig Warenkorb: Um die Inhalte deines Warenkorbs zu sichern, damit sie auf dem Weg zur Kasse nicht verlorengehen, erhältst du von uns bei deinem Besuch eine anonymisierte, zufällig generierte Nummer (Session ID). Solltest du die Website zwischenzeitlich verlassen, können wir deine Session ID beim nächsten Besuch wiedererkennen und deinem Warenkorb zuweisen. Statistiken Google Analytics: Mit Google Analytics erfassen wir, wie die Website genutzt wird – zum Beispiel, welche Bereiche häufiger besucht werden als andere. Auch hier erfolgt die Speicherung anonymisiert per Session ID. Video YouTube: Wir binden auf einigen Seiten Videos unseres YouTube-Kanals ein. Damit du diese Videos abspielen kannst, musst du dem YouTube-Cookie zustimmen. Diesen nutzt YouTube zur User-Identifikation und speichert Informationen für Werbezwecke sowie über persönliche Präferenzen, Eingaben und Einverständniserklärungen.
Der genaue Ausbildungsverlauf ist nicht festgelegt und wird durch Bundesland, den Ausbildungsberuf und das Unternehmen definiert. Sicher ist jedoch: Er ist abwechslungsreich! Es gibt zum einen die Praxisphasen. In diesen darf der Auszubildende im Betrieb mit anfassen, lernt den praktischen Alltag kennen und baut seine Fähigkeiten aus. Dann gibt es die theoretischen Abschnitte, in denen der Azubi zur dazugehörigen Lehrstätte geht und theoretisches Grundwissen erwirbt. Im Gegensatz zum dualen Studium ist die Sonderausbildung in keiner Weise festgelegt und wird von jedem Betrieb anders ausgeführt. Je nach Beruf wird entschieden, ob mehr Theorie im Berufsschulunterricht oder mehr Praxis erforderlich sind und die gesamte Abiturientenausbildung wird dementsprechend geplant und ausgelegt. Die Qualifikation zur Abiturientenausbildung ist abhängig vom jeweiligen Ausbildungsmodell und dem ausbildenden Betrieb. In jedem Fall ist jedoch die allgemeine Hochschulreife, die Fachhochschulreife oder die fachgebundene Hochschulreife erforderlich.