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38 x 25 cm 1 Holzbox mit Deckel für die Perlenstäbe, ca. 10 x 10 x 4 cm 1 Holzbox für die Einzelperlen, ca. 8 x 6 x 3 cm 4 kleine Holzbecher zum Abzählen einzelner Perlen. ca. Durchmesser 3, 5 cm, Höhe 4 cm 1 fester Tausenderkubus aus Perlen, Kunststoff, ca. 7 x 7 x 7 cm 10 feste Hunderterplatten aus Perlen, Kunststoff, ca. 7 x 7 x 0, 7 cm 45 Zehner-Perlenstäbe mit aufgefädelten losen Perlen, Kunststoff 100 Einerperlen, Kunststoff, ca. Durchmesser 7 mm Anleitung zum Goldenen Perlenmaterial nach Montessori Ein Erwachsener stellt das Tablett mit dem Perlenmaterial auf den Tisch. Nun nimmt er die Einer-Perle und sagt Das ist Eins. Links neben die Einer-Perle legt er die Zehner-Stange und sagt Das sind Zehn. Mathematisches Montessori Material, Rechnen lernen. Nun vergleicht er sehr betont die Einer-Perle mit der Zehnerstange um den Größenunterschied zu verdeutlichen. Ebenfalls links neben die Zehnerstange kommt nun die Hunderterplatte Das sind Hundert und die Zehner-Stange wird mit der Hunderter-Platte verglichen. Ebenso geschieht dies mit dem Tausender-Würfel (Das sind Tausend).
Diese Farbkennzeichnung entspricht der Zahlenhierarchie. Darbietung in der Drei-Stufen-Lektion Zahlenbildung 1000-100-10-1 mit dem großen Kartensatz Der Kartensatz wird in vier Spalten auf dem Teppich vollständig ausgelegt. Davon nimmt der Erwachsene die erste waagerechte Reihe zu einer Namenlektion und verweist dabei auf die jeweilige Anzahl der Nullen. Danach werden die vier Karten wieder zum Kartensatz gelegt. Auch die weiteren Zahlen werden in der Drei-Stufen-Lektion eingeführt und eingeübt. Nach dem genauen Lesen der Karten werden die Zahlennamen eingeführt: "Ein Einer oder eins, zwei Einer oder Zwei, …, ein Zehner oder zehn, 2 Zehner oder zwanzig, …" Kleiner Kartensatz nach Montessori Kleiner Kartensatz vollständig ausgelegt Der kleine Kartensatz nach Montessori umfasst ebenfalls die Karten von 1 bis 9 in grünen Ziffern, von 10 bis 90 in blauen Ziffern und von 100 bis 900 in roten Ziffern. Lernstübchen | die Zahlen bis 1000. Bei den grünen Ziffern reichen diese von 1000 bis 3000. Nach der Erarbeitung dieser Karten wie beim großen Kartensatz, kann das Kind als Übung nun Karten aus zwei oder mehr Kategorien heraussuchen.
Video für Schüler: Markenspiel / Teil 4 - schriftliche Addition Zahlenraum bis1000 - YouTube