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Veranstaltungsdetails Veranstaltungsort Ansprechpartner Bundes- / Landesmusikakademie Jazz / Blues Rock / Pop Instrumentalpädagogik Klassenmusizieren (z. B. in Bläser- oder Chorklassen) Musikunterricht an allgemein bildenden Schulen Multiplikator*innen im Amateurmusikbereich Beschreibung Der Workshop umfasst drei Schwerpunkte, die gleichzeitig angeboten werden: 1. Für Neueinsteiger: Einführung in das Band ohne Noten-Konzept mit vielen praktischen Beispielen und Übungen. 2. Für Wiederholungstäter: Arrangieren von selbst gewählten Stücken für die eigene Schülerband unter Anleitung und Hilfestellung der Dozenten. Ziel ist es, alle Arbeitsschritte durchzuführen, die nötig sind, um aus einem professionellen Rock/Poparrangement ein reduziertes Arrangement herzustellen und zu spielen, in dem dennoch die Substanz des Stückes so weit wie möglich erhalten bleibt. 3. Für alle: Kennen lernen und Erarbeiten neuer Band ohne Noten-Arrangements Außerdem werden auf Wunsch Themen wie Technik, Equipment für den Start, Verkabelung und Bedienung behandelt.
musik live: Band ohne Noten 29, 25 € Friedrich Neumann (Hg) Peer Frenzke, Robert Hinz, Remmer Kruse Ohne Vorkenntnisse eine Band gründen, aktuelle Hits nachspielen und selbst arrangieren! Mit diesem vollkommen neu entwickelten Konzept für alle Schulformen kein Problem. Inklusive Audio-CD mit Playbacks, sowie ROM-CD mit MIDI-Files, Audio-Files, PDFs und Videos. Aus dem Inhalt: • Xavier Naidoo: Was wir alleine nicht schaffen • Green Day: Boulevard of Broken Dreams • Kraftwerk: Das Model • Wir sind Helden: Denkmal • Ich+Ich: Vom selben Stern • Linkin Park: Shadow oh the Day • Remmer Kruse: Sechste-Stunde-Blues Buch, 72 Seiten + Audio-CD mit Playbacks + ROM-CD mit MIDI-Files, Audio-Files, PDFs und Videos 99 vorrätig
Dazu druckt man die einzelnen Spuren als Noten aus und überreicht diese den einzelnen Musiker eines Orchesters. Dies müssen nun in der Lage sein vom Blatt abspielen zu können. Komponieren können müssen sie jedoch nicht. Eigentlich brauchen sie die Musik, die spielen, nicht einmal zu verstehen. Es könnte theoretisch auch von Robottern gespielt werden. Bei manchen klingt es dann auch so. Es ist also nützlich, wenn Orchestermusiker dann ein gutes Einfühlungsvermögen in die Komposition des Komponisten haben, um ihn in der Hinsicht gut zu interpretieren, was in Noten nicht dargestellt werden kann. Hierbei, und natürlich auch bei der Koordination aller Musiker im Orchester, hilft der Dirigent. Es gibt also Interpretisten und Komponisten. Interpretisten müssen i. besser vom Blatt spielen können, als Komponisten. Dafür brauchen sie aber nicht komponieren zu können. Handwerklich müssen beide gut sein. Der eine bei der Umsetzung von Noten und Einfühlungsvermögen, der andere nach Gehör und Kreativität.