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Info / Team Die Deeskalationstrainerin und Theaterpädagogin Anja Bechtel hat das Konzept für das Präventionsprojekt "Taffy – ich kann brüllen wie ein Löwe" entwickelt. Seit 2010 ist sie vornehmlich in NRW unterwegs. Zunächst wurden Einrichtungen in Dortmund, Unna, Kamen, Essen, Oberhausen, Recklinghausen, Duisburg besucht. Kindergarten thema ich du wir te. Jetzt betreut das erweiterte Team aus der Theaterpädagogik und der Sozialarbeit mit Taffy auch Einrichtungen in Düsseldorf, Aachen und in der Eifel. Mehr als 1. 000 Auftritte wurden seither durchgeführt und über 10. 000 Kinder durften das Projekt erleben. Ein weiteres Projekt von und mit Anja Bechtel und ihrem Team ist: - "Anne, Tore – sind wir stark! " - Präven­tionstheaterprogramm für Kinder im Alter von 8 – 11 Jahren zum Thema "Grenzüber­schreitungen und sexualisierte Gewalt im Sportverein" Kooperationen: Kinderschutzzentrum Dortmund Landessportbund NRW, Qualitätsbündnis "Schweigen schützt die Falschen" Pate: Der deutsch-britische Komponist und Schlagersänger Chris Andrews unterstützt seit 2011 das Präventionsprojekt.

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Das wäre schön! lg tine - Ideen gesucht Thema "Ich - Du - Wir" Beitrag #2 nur ein paar gedankengänge, die mir einfallen würden: - stoffsammlung über die eigene gruppe - brief an einen anderern kindergarten (wer seid ihr?, was macht euch aus?, was spielt ihr am liebsten? ) - zeichnungen von der familie - eltern - kind - picknick - Thema: "Freunde" - thema: das alles kann ich schon gut - gemeinschafsfördernde aktivitäten (z. b. ausflüge, feste,... ) - wochenfreunde (pro woche bekommt man einen freund zugeteilt z. durch memorykarten; man beschäftigt sich diese woche besonders mit diesem kind und achtet darauf) -... Bildergebnis für kindergarten thema ich du wir | Kindergarten lieder, Kindergartenthemen, Kindergarten. Ideen gesucht Thema "Ich - Du - Wir" Beitrag #3 Auf jeden Fall auch das Buch "Das Kleine Ich bin Ich"

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Können Kinder auch mit Erwachsenen befreundet sein? Warum? Ist es gut, Freunde*innen zu haben? Warum? Mut und Angst Was ist Mut? Wann warst du einmal mutig? Kann man Mut sehen? Wie? Gibt es unterschiedlichen Mut? Muss ein Mensch mutig sein? Warum? Was ist ein Mensch, wenn er nicht mutig ist? Wann ist man mutig und wann ängstlich? Ist man nur mutig/ängstlich, wenn andere es mitbekommen? Warum? Wie fühlt sich Mut/ Angst an? Ist mutig/ängstlich sein gut oder schlecht? Warum? Wann kann es gut/ nützlich sein mutig/ ängstlich zu sein? Wer ist für dich mutig? Ist ein mutiger Mensch immer mutig in seinem Leben? Kann man mutig sein erlernen? Muss man stark sein, um mutig zu sein? Ist Mut für jeden gleich? Warum? Glück Was ist Glück? Wann bist du glücklich? Was macht dich glücklich/ unglücklich und warum? Was gehört zu einem glücklichen Leben? Was macht Menschen glücklich? Was macht sie unglücklich? Woran merkt man, dass ein Mensch glücklich ist? Ist Glück oder Unglück immer gut? Kindergarten thema ich du wir das. Sind Kinder glücklicher als Erwachsene?

Es gibt jedoch einige Rahmbedingungen, die das Philosophieren erleichtern können: Eine wohlfühlende Atmosphäre schaffen Kinder können leichter aus sich herauskommen, wenn sie sich wohl und sicher fühlen. Kindergarten thema ich du wir online. Damit wird deutlich, dass die Stimmung und die Atmosphäre während des philosophischen Geschehens nicht nur für das Aufblühen kindlicher Gedanken und Äußerungen wichtig ist, sondern auch dazu beiträgt, wie sehr sich Kinder integrieren und das philosophische Gespräch aufrechterhalten und beleben Ablenkung vermeiden Egal ob in einem Raum im Gebäude des Kindergartens, auf dem Rasen vor der Kita, im Wald, im Tierpark, zuhause…solange sie sich nicht ablenken lassen, kann man überall mit Kindern philosophieren. Optimale Gruppengröße sowie das Alter berücksichtigen Beide Faktoren hängen vom Entwicklungstand (vor allem von der Fähigkeit, sich artikulieren zu können) und der Konzentration der Kinder ab. In der Praxis erwies sich eine Gruppengröße um die zehn Kinder als optimal. Vor allem eine gemischte Altersgruppe mit Kindern ab vier Jahren erwies sich dabei als Bestens geeignet.

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