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Ziel ist es, die Individualität des Sportlers zu fördern. Der Lernende ermittelt seine eigene anforderungsspezifische Bewegungskoordination. Die Lehrkraft übernimmt dabei die Rolle des Helfers und Unterstützers und greift nur vorsichtig in den Lernprozess ein. Außenski belastung übungen mit. Es müssen unterschiedliche Lösungswege angeboten und akzeptiert werden. Nur so kann langfristig das individuelle Potenzial jedes Sportlers ausgereizt und möglicherweise sogar neue Techniken oder Varianten gefunden werden. Bewegungskompetenz Wenn ein Sportler die mechanischen, biomechanischen und physiologischen Aspekte seiner Sportart bzw. einer Bewegung verstanden hat, wird es ihm erheblich leichter fallen nach individuellen Lösungen zu suchen. Damit Athleten und Trainer eine gemeinsame Bewegungsvorstellung entwickeln und haben, soll durch Kommunikation und Verbalisieren von Bewegungsabläufen ein gemeinsames "Knowledge of Result" geschaffen werden. Zu berücksichtigen ist, dass die Bewegungskompetenz stark abhängig vom Leistungsniveau und (Trainings-)Alter ist.
Dementsprechend müssen im Techniktraining Aufgaben auch zielorientiert gestellt und Korrekturen vorgenommen werden. Die von außen sichtbare Handlung kann nur ein Hinweis darauf sein, ob ein Ziel erreicht wurde oder nicht. Wenn handlungsorientierte Anweisungen gegeben oder Korrekturen vorgeschlagen werden, müssen diese entsprechend offen sein und immer mit dem beabsichtigten Ziel verbunden werden, damit der Lernende seine individuelle Lösung finden kann. Außenski belastung übungen. Beispiel: Die Lehrkraft will erreichen, dass der Außenski möglichst dominant belastet wird. Die Anweisung "Bewege den Oberkörper in der Schwungsteuerung nach außen" wäre handlungsorientiert. Zielorientiert ist dagegen die Anweisung: "Versuche, mehr Druck auf dem äußeren Ski zu erzeugen". Bei entsprechender Gelände- und Tempowahl sowie ausreichend Zeit zum Ausprobieren sollte es dem Sportler gelingen, die für ihn optimale Position zu finden. Individualität Die Lehrkraft sollte stets bewusst den sich selbst organisierenden Lernprozess und damit die internen Mechanismen des Bewegungslernens fordern und fördern.
Übersetzungen [ Bearbeiten] Englisch: [1] Französisch: [1] Italienisch: [1] Spanisch: [1] Referenzen und weiterführende Informationen: [*] Wikipedia-Suchergebnisse für " Außenski " [1] Digitales Wörterbuch der deutschen Sprache " Außenski " [*] Online-Wortschatz-Informationssystem Deutsch " Außenski " [1] Duden online " Außenski "
Ski (Fach) / Fragen+Antworten 4 (Lektion) Vorderseite 125. Welche Merkmale kennzeichnen die Technik des Pflugschwunges? Rückseite - zügig hochgehen und Pflug vorbereiten - tiefgehen mit gleichzeitigen aufpflügen, Belastung auf Außenski und Vorbereitung des Stockeinsatzes - Einfahren in Falllinie - Durchfahren der Falllinie, zügiges Hochgehen mit Belastungswechsel und Auflösen der Pflugposition - Schwungsteuerung durch leichtes Tiefgehen und Bein drehen bis zur Neutralposition Diese Karteikarte wurde von sheesh erstellt.