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99 Preis (Book) 13. 99 Arbeit zitieren Annika Süß (Autor:in), 2011, Die Macht der Medien - Werden wir wirklich von Medien manipuliert?, München, GRIN Verlag,
Presse, Hörfunk und Fernsehen sind Massenmedien, da sie sich über ein technisches Mittel an ein anonymes Publikum wenden, das aus einzelnen Personen besteht. Die Kommunikation verläuft einseitig (Massenkommunikation), wenngleich die Sender von den Empfängern auch Antworten erhalten können (Leserbriefe, Telefonate, Fernsehauftritte). Das Internet ermöglicht auch den direkten Nachrichten- und Meinungsaustausch zwischen Einzelpersonen (individuelle Kommunikation). Vortrag Macht der Medien: Den digitalen Alltag im Griff!. Funktionen der Massenmedien Das politische System der Demokratie schreibt den Massenmedien verschiedene zentrale Funktionen zu. Sie sollen so vollständig, sachlich und verständlich wie möglich über das öffentliche Geschehen berichten (Informationsfunktion); ein Forum sein für die freie und offene Diskussion der Fragen von öffentlichem Interesse und durch eigene Kommentierung an der öffentlichen Meinungs- und Willensbildung mitwirken (Meinungsbildungsfunktion); sich an der Kontrolle der Politik beteiligen, indem Missstände, zum Beispiel des Ämtererwerbs und der Amtsführung, aufgedeckt und kritisiert werden; ferner auch auf Missstände in Gesellschaft und Wirtschaft aufmerksam machen (Kritik- und Kontrollfunktion).
Ideal ist es, wenn du deine Vortragsphasen nur mit kurzen "Medienunterbrechungen" spickst. Ein Video zum Einstieg sollte nur ein kurzer Teaser sein und ein Podcast im Hauptteil keinesfalls mehrere Minuten kosten. Auch wenn die Versuchung groß ist: Versteck dich nicht hinter den Medien. Wenn du von 10 Minuten Vortragszeit 5 Minuten schweigend etwas abgespielt hast, weiß deine Lehrkraft sonst auch kaum, wie sie dich benoten soll. Gleich zu Beginn solltest du deinen Mitschülerinnen und Mitschülern einen guten Grund liefern, dir zuzuhören. Zum Einstieg bietet sich der Medieneinsatz darum fast immer an. Hausarbeit zum Thema: Social Media und der Einfluss auf die Gesellschaft - Seminararbeit / Hausarbeit. Danach gilt: Je komplizierter ein Sachverhalt ist, desto wichtiger ist es, ihn zu veranschaulichen. Grafiken, Erklärvideos und unterstützende Bilder sollten also vor allem dann zum Einsatz kommen, wenn besondere Aufmerksamkeit nötig ist. Verteile Bilder, Videos und Co. außerdem möglichst gleichmäßig. Sieben Minuten "Durststrecke", um dann plötzlich drei verschiedene Medien kurz hintereinander einzusetzen?
- Presse: Einerseits wirtschaftliches, gewinnorientiertes Unternehmen, andererseit - öffentliche Aufgaben (Bsp. : Sensationspresse) 3. Funktionen der Medien: - Mitwirkung bei der Meinungsbildung - Informieren - Unterhalten - Bedürfnisbefriedigung - Kontrolle und Kritik 4. öffentlich - rechtliche Rundfunkanstalten: werden hauptsächlich durch Gebühren finanziert. Die ARD hat föderative Strukturen, d. h. sie besteht aus 11 verschiedenen Landesrundfunkanstalten. Ab 1969 gibt es das ZDF, da ein von Adenauer vorgeschlagendes Bundesfernsehen als nicht verfassungskonform erklärt wurde. (Adenauer hat im Juli 1960 die Deutschland Fernsehen GmbH gegründet. Diese wurde am 28. 2. 1961 für verfassungswidrig erklärt) In den Leitungsgremien sitzen Vertreter von verschiedenen politischen, weltanschaulichen und gesellschaftlichen Gruppen. Macht der Medien referat. 5. Private Rundfunkanstalten: werden ausschließlich durch Werbeeinnahmen finanziert. Seit Anfang der 80er Jahre gibt es private Fernsehsender in Deutschland. Diese duale Rundfunkordnung wurde durch das Bundesverfassungsgericht in mehreren Urteilen bestätigt.
Schulen und Lehrkräfte benötigen eine Lizenz. Weitere Informationen zur SCHUL-LIZENZ finden Sie hier. letzte Aktualisierung: 16. 01. 2018 Wenn dir ein Fehler im Artikel auffällt, schreib' uns eine E-Mail an Hat dir der Artikel gefallen? Unten kannst du eine Bewertung abgeben.