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Seit 1999 ist er Professor an der Universität Freiburg Hinweis: Aus organisatorischen Gründen ist eine vorherige Anmeldung zur Veranstaltung nötig. Nach Ihrer Anmeldung erhalten Sie automatisch per E-Mail den Link für die Veranstaltung. Zielgruppe: Lehrkräfte aller Schularten Referenten: Prof. Alexander Renkl Einführung in die Nutzung von BigBlueButton (BBB) Weiter: Abrufveranstaltungen
Alexander Renkl (Hrsg. ) Lehrbuch Pädagogische Psychologie 2008. 479 S., 37 Abb., 35 Tab., Gb ISBN: 978-3-456-84462-6 Das vorliegende «Lehrbuch der Pädagogischen Psychologie» behandelt die wichtigsten Fragen der Psychologie zur Erziehung, zum Lehren und Lernen. Das «Lehrbuch der Pädagogischen Psychologie» behandelt die wichtigsten Fragen der Psychologie zur Erziehung, zum Lehren und Lernen. Das vorliegende Buch: Vermittelt einen umfassenden Überblick über pädagogisch-psychologische Themen, der weit über das Themenfeld der Schule hinausgeht. Enthält fachlich fundierte Beiträge von ausgewiesenen Experten, die die wissenschaftlichen Erkenntnisse kompetent darstellen, zugleich aber deren praktische Umsetzung im Blick halten. Renkl pädagogische psychologie heute. Deckt alle Themen ab, die aktuell und in absehbarer Zukunft von hoher gesellschaftlicher und damit auch beruflicher Relevanz sind, wie etwa die Unterrichtsqualität an Schulen (Stichwort: PISA), die Erwachsenenbildung oder das Lernen mit neuen Medien. Richtet sich an die Studierenden der Psychologie und der erziehungswissenschaftlichen Studiengänge.
Sketchnotes sind kleine Symbole und Zeichnungen, die Lernstoff visualisieren. Anstatt auf Seiten voller Text zu starren, können Sketchnotes helfen, sich an das Gelernte besser zu erinnern. Neben einer kurzen Erklärung, warum Sketchnotes auch aus psychologischer Perspektive Sinn ergeben, finden Sie hier Links und Videos, um schnell ins Thema einzusteigen. Also Stift und Papier bereitlegen und los geht's. [Anmerkung zum Text: Ich rede im Text von "Lerner*innen" und "Lehrer*innen". Diese Bezeichnungen beziehen sich nicht nur auf Personen in der Schule, sondern beispielsweise auch auf die Ausbildung und auf alle weiteren Lernumfelder. ZSL - Renkl Evidenzbasierter Unterricht. ] Was sind Sketchnotes? Das Wort Sketchnotes ist eine Kombination aus den englischen Begriffen "Sketch" (Skizzieren oder Zeichnen) und dem Wort "Notes" (Notizen). Es sind also gezeichnete Notizen. Häufig werden bei Sketchnotes Notizen mit visuellen Elementen angereichert. Dazu muss man auch kein besonderes Zeichentalent besitzen. Die meisten Symbole setzen sich aus einfachen Grundformen zusammen.
Nur noch 1 Artikel auf Lager Geprüfte Gebrauchtware Versandkostenfrei ab 19 € Beschreibung Das «Lehrbuch der Pädagogischen Psychologie» behandelt die wichtigsten Fragen der Psychologie zur Erziehung, zum Lehren und Lernen. Das vorliegende Buch: Vermittelt einen umfassenden Überblick über pädagogisch-psychologische Themen, der weit über das Themenfeld der Schule hinausgeht. Instruktionale Effekte einer kombinierten Lernmethode. Zahlt sich die Kombination von Lösungsbeispielen und Problemlöseaufgaben aus? - University of Regensburg Publication Server. enthält fachlich fundierte Beiträge von ausgewiesenen Experten, die die wissenschaftlichen Erkenntnisse kompetent darstellen, zugleich aber deren praktische Umsetzung im Blick halten. deckt alle Themen ab, die aktuell und in absehbarer Zukunft von hoher gesellschaftlicher und damit auch beruflicher Relevanz sind, wie etwa die Unterrichtsqualität an Schulen (Stichwort: PISA), die Erwachsenenbildung oder das Lernen mit neuen Medien. richtet sich an die Studierenden der Psychologie und der erziehungswissenschaftlichen Studiengänge. Darüber hinaus können aber auch Personen, die im Bildungsbereich, also in Schule, Hochschule oder Erwachsenenbildung tätig sind von der Lektüre profitieren.
Herzlich willkommen in der Allgemeinen und Pädagogischen Psychologie! Die Allgemeine Psychologie befasst sich in der Schwerpunktsetzung der Abteilung von Prof. Dr. Hennecke mit der Beschreibung, Erklärung und Vorhersage der psychologischen Grundlagen von Motivation und Selbstregulation sowie Ihrer Entwicklung über die Lebensspanne. Neben ihrer grundlegenden Wichtigkeit für das Verständnis der Funktionsweise der menschlichen Psyche, spielen Motivation und Selbstregulation auch in allen Anwendungsbereichen der Psychologie eine wichtige Rolle. Hieraus ergibt auch auch der Anknüpfungspunkt mit der Pädagogischen Psychologie, z. B. bei Themen wie Lern- und Leistungsmotivation, selbstreguliertem Lernen oder der Gestaltung von gesundheitsförderlichen Interventionen. Mehr Informationen zu den Forschungsthemen der Abteilung finden Sie unter "Forschung". Cognitive Load beim Lernen aus Lösungsbeispielen - University of Regensburg Publication Server. Forschung Hier finden Sie eine Übersicht der Forschungsfelder der Abteilung für Allgemeine und Pädagogische Psychologie. mehr Studium Hier finden Sie die auf das Studium bezogene Hinweise.
Manche Menschen entwickeln einen Grünen Star, obwohl sie keinen erhöhten haben. Andere haben wiederum einen erhöhten, bekommen aber kein. Ob jemand ein hat oder ein erhöhtes Risiko dafür, lässt sich daher nur in Verbindung mit weiteren Untersuchungen abschätzen. Dazu gehören insbesondere die Untersuchung des Sehnervs, aber auch der Nervenfasern der und gegebenenfalls die Messung des Gesichtsfelds. Möglicherweise werden weitere Untersuchungen nötig, wenn sich ein Verdacht ergeben hat. Zu einer gründlichen Untersuchung gehört nicht zuletzt, dass Ärztinnen und Ärzte nach der Krankheitsgeschichte, den Lebensumständen und den Beschwerden fragen. Warum wird das nicht von den gesetzlichen Krankenkassen bezahlt, wenn es Möglichkeiten gibt, die Krankheit zu behandeln, wenn sie rechtzeitig erkannt wird? Grüner Star vorbeugen: Geht das eigentlich wirklich? | PraxisVITA. Die Antwort ist: Nur weil eine Krankheit behandelt werden kann, ist es nicht automatisch sinnvoll, alle Menschen darauf zu testen. Um beurteilen zu können, ob eine Früherkennung sinnvoll ist, muss man wissen, ob vermutete Vorteile auch tatsächlich nachweisbar sind.
Bereits vorhandene Sehnervenschäden können in der Regel nicht rückgängig gemacht werden. Wichtig: Sehnerven sind irreparabel! Nur eine regelmäßige Vorsorge beim Augenarzt kann das Risiko minimieren.
Bei einem konkreten Verdacht zahle die gesetzliche Versicherung, ebenso bei Kontrollen eines bereits diagnostizierten Glaukoms. Tipp: Besprechen Sie mit dem Arzt, ob bei Ihnen Risikofaktoren vorliegen. Grüner star untersuchung download. Bejaht er und bietet die Früherkennung doch privat an, fragen Sie Ihre Kasse, ob sie zahlt. Nutzerkommentare, die vor dem 21. März 2018 gepostet wurden, beziehen sich auf eine ältere Fassung dieses Themas.
Wie wird ein Glaukom behandelt? Wird ein Glaukom diagnostiziert, lassen sich eingetretene Schäden nicht mehr rückgängig machen, erläutert die DOG. Durch Augentropfen, Lasereingriffe oder andere chirurgische Maßnahmen lasse sich ein Voranschreiten der Krankheit aber aufhalten oder verzögern. (dpa)
Das Glaukom ist eine Augenkrankheit, die mit einer stetigen Verschlechterung des Sehvermögens einhergeht. Sie schreitet in der Regel langsam voran und führt erst nach einiger Zeit zu Sehstörungen. Wenn man die Krankheit bemerkt, sind die Schäden am Auge meist schon weit fortgeschritten und nicht mehr rückgängig zu machen. Daher ist es grundsätzlich wünschenswert, die Erkrankung möglichst früh zu erkennen und zu behandeln. Allerdings ist umstritten, ob eine bevölkerungsweite Früherkennungsuntersuchung (auch Screening genannt) der richtige Weg ist. Wie läuft die Früherkennung ab? Früherkennung Glaukom: Kosten. Zur Früherkennung eines Glaukoms werden Untersuchungen eingesetzt, die auch zur Diagnose verwendet werden: Bei der Augenspiegelung (Ophthalmoskopie) schaut der Arzt mit einem speziellen Instrument, dem Ophtalmoskop, von außen in das Auge hinein. Auf diese Weise können sie Schäden am Sehnerv entdecken. Bei der Messung des Augeninnendrucks (Tonometrie) wird das Auge mit einem Tropfen Flüssigkeit betäubt. Anschließend setzt der Arzt einen kleinen Messkolben auf die Hornhaut auf und misst damit den Druck im Auge.